Как научить глухонемых говорить?
Вплоть до шестнадцатого века к глухонемым относились очень жестоко. Их просто считали за дураков, лишенных всякого разума, и поэтому часто изолировали от общества, а иногда даже убивали. Но вот Джером Кардан, итальянский врач, решил попробовать научить глухонемых говорить с помощью специальных картинок.
Результаты его работы послужили основой для изобретения алфавита для глухонемых. Используя знаки-буквы, глухонемой может составить целые слова, а прибегая к знакам-символам - целые высказывания. Так, например, если человек провел пальцем по губам, то он хотел сказать, «что вы не говорите ему правду», а если он приставил три пальца ко лбу, то он говорит о «своем дяде». С помощью знакового алфавита глухонемые могут составлять до 130 слов в минуту.
Но многие преподаватели в школах для глухонемых считают, что обучение знаковому алфавиту и знаковым символам - далеко не лучший метод, поскольку тогда глухонемые могут общаться только с теми людьми, которые тоже владеют таким способом общения. Поэтому в настоящее время глухонемых учат самих проговаривать и понимать произнесенные вслух слова.
Как же это происходит? Многих глухонемых учат читать слова по губам собеседника. Такие люди самостоятельно проговаривают слова, наблюдая за губами учителя, дотрагиваясь до них и до гортани пальцами, чувствуя все движения этих органов и затем имитируя эти движения.
С помощью слуховых аппаратов глухонемые могут по-настоящему слышать обращенные к ним слова. В специальных школах для глухонемых детей используют один общий на группу слуховой аппарат со множеством отдельных наушников с индивидуальной настройкой громкости звука. Учитель говорит в микрофон, а дети слышат его голос так же отчетливо, как голос диктора радио.
Добавить комментарий